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DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS (SORIA)

Datos del curso
Modalidad TELEFORMACIÓN Localidad SORIA
Fecha de inicio 23-07-2024 Fecha de finalización 05-09-2024
Nº horas: 35 Horario: de 00:00 a 00:00
Dias de la semana LUNES, MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES Coste 260€ + IVA (100% Bonificable).
Subvencionado por FUNDACIÓN ESTATAL PARA LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO
Técnico que
gestiona el curso

MARTA OSÉS LISO
Teléfono de Contacto: 975233123
E-mail de Contacto: martaoses@foes.es

Presentación

  Este curso se realizará a través de formación online. El alumno tendrá acceso durante la duración del curso durante 24 horas al día de lunes a domingo a contenido del curso, y contará con el apoyo de un tutor especializado para las dudas que le vayan surgiendo, asi como para la dinamización del curso.

Este curso podrá bonificarse a través de los créditos de la empresa en los seguros sociales, para el ello el alumno deberá contar con la autorización de la empresa, y la formación tendrá que estar relacionada con su puesto de trabajo. los trámites los realizará FOES sin coste adicional. 
Será condición necesaria para que el alumno se bonifique la formación que finalice el curso correctamente según las instrucciones que recibiar al inicio del mismo.

Objetivo

 

  • Aprender a motivar y dirigir a un equipo.
  • Mejorar la capacidad de toma de decisiones.
  • Fomentar un ambiente de trabajo positivo y productivo.
  • Desarrollar habilidades para resolver conflictos y mejorar la dinámica de grupo.
  • Aprender a evaluar el desempeño y brindar retroalimentación efectiva a los miembros del equipo.

Dirigido

Programa del curso

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS

  1. Liderazgo y Dirección de Personas
    UNIDAD .- Qué es el Liderazgo
    • ¿Qué es el liderazgo?
    • Jerarquías formales e informales
    • El líder y sus seguidores
    • El líder ante el cambio. "La Tempestad", de Shakespeare
    UNIDAD .-  Estilos y Modelos de Liderazgo
    • Estilos de liderazgo
    • Modelos de liderazgo
    • Liderazgo transaccional
    • Liderazgo transformador
    • Liderazgo trascendente
    UNIDAD .- Los 3 Pilares Fundamentales del Liderazgo
    • Los 3 pilares fundamentales del liderazgo
    • El éxito de un líder
    • Competencias del líder
    UNIDAD .- Liderazgo Emocional
    • El Liderazgo Emocional
    • Liderar las Emociones del Grupo
    • Gestión de las Emociones del Equipo
    • Los Estados de Ánimo de una Organización
    • El líder motivador. "Enrique V", de Shakespeare
    • Autocontrol Emocional
    UNIDAD .- El Líder Coach
    • El Líder Coach
    • Ventajas del estilo de dirección basado en el coaching
    • El líder transparente. "El Rey Lear", de Shakespeare
    • La misión empresarial
    • Visión compartida
    • El proceso de planificación eficaz
    • Naturaleza de la planificación y de los planes
    • Etapas de la formulación de un plan
    • Errores y fallos en la formulación de planes
     
  2. Trabajo en equipo
    Trabajo en Equipo
    UNIDAD .- En qué consiste realmente el trabajo en Equipo
    • El Trabajo en Equipo
    • ¿Qué caracteriza a un equipo de trabajo?
    • ¿Cuándo no funciona un equipo?
    • Conclusión - En qué consiste realmente el trabajo en Equipo
    UNIDAD .- La cohesión de un equipo
    • La dirección de equipos
    • La Cohesión del Equipo
    • Características de la Cohesión del Equipo
    • Recomendaciones para la cohesión de un equipo
    • Cómo fomentar la cohesión del equipo
    • Fomentar la cohesión del equipo
    • Fomentar el Sentido de Identidad del Equipo
    • Conclusión - Cómo fomentar la cohesión del equipo
    UNIDAD .- La conflictividad y falta de cohesión de un equipo
    • La conflictividad y falta de cohesión de un equipo
    • El compromiso común
    • La resolución de los conflictos
    • Conclusión - La conflictividad y falta de cohesión de un equipo
    UNIDAD .- Definir claramente las metas en el trabajo en equipo
    • Definir claramente las metas
    • Dirección de equipos: definir las metas
    • Conclusión - Definir claramente las metas en el trabajo en equipo
    UNIDAD .- Cómo crear un ambiente de confianza y colaboración en el equipo
    • Confianza y riesgos compartidos
    • Cómo se consigue trabajar en equipo
    • Recomendaciones para crear un ambiente de confianza y colaboracion en el equipo
    • Cuestiones a Debatir
    • Las normas sociales y el equipo
    • Prevenir los comportamientos excesivamente individualistas
    • Conclusión - Las normas sociales y el equipo
    UNIDAD .- Los Equipos EEE
    • Los equipos EEE
    • El desarrollo personal de las habilidades de integración
    • La escucha activa
    • Habilidades para la escucha activa
    • Elementos a evitar en la escucha activa
    • Conclusión - Los Equipos EEE
    UNIDAD.- Gestión de Equipos Virtuales de Trabajo
    • Equipos Virtuales de Trabajo
    • Ventajas de los Equipos Virtuales de Trabajo
    • Retos y dificultades de los Equipos Virtuales de Trabajo
    • Actitudes que favorecen el éxito de un equipo de trabajo virtual
    • Creación de un equipo virtual de trabajo
    • Recomendaciones para liderar equipos a distancia
    • La Comunicación en los Equipos de Trabajo Virtuales

      

  3. Motivacion y automotivacion
    UNIDAD .- La Motivación
    • La motivación y el compromiso en las organizaciones
    • La perspectiva motivacional de los empleados
    • Motivación de los colaboradores
    • Claves para la motivación del equipo
    • Cómo no desmotivar al equipo
    UNIDAD .- Incentivos positivos y negativos
    • Incentivos positivos y negativos
    • Combinar incentivos
    • Los incentivos monetarios
    UNIDAD .- Motivación intrínseca de los colaboradores
    • Sentido de propósito
    • Sentido de Progreso
    • Sentido de autonomía
    • Sentido de competencia
    • El Proyecto Oxygen
    • Potenciales de talento
    • Factores de crecimiento
    • La importancia del reconocimiento
    • Obtener el compromiso de los empleados
    • Fijación de objetivos motivadores 
    UNIDAD .- Claves de Automotivación
    • Factores de automotivación
    • Motivación vs. abulia
    • Fijación de metas personales
    • La fluidez
    • Alcanzando el estado de flujo
    • Recomendaciones de automotivación

      

  4. Gestión del Taleonto

     UNIDAD .- El Estilo de Dirección basado en el Coaching

    • El estilo de dirección basado en metodologías del coaching
    • Estilo tradicional vs. estilo basado en metodologías del coaching
    • El supervisor y el desarrollo del talento
    • Ventajas del estilo de dirección basado en el coaching
    UNIDAD .- Ayudando a desarrollar el talento de los colaboradores
    • Formas de ayudar a desarrollar el talento de sus colaboradores
    • El líder como modelo de conducta para sus colaboradores
    • La capacidad de conocer y diagnosticar a los integrantes del equipo
    • La importancia del feedback adecuado
    • Condiciones para que el feedback sea efectivo
    • La capacidad de proveer a los colaboradores de una adecuada retroalimentación
    • La capacidad de proveer un feedback adecuado
    • El arte de hacer preguntas
    • La importancia de las preguntas
    UNIDAD .- El principio de la voluntariedad
    • Dirigir de acuerdo al principio de la coherencia y la voluntariedad
    • El Rey Lear
    UNIDAD .- Promoviendo procesos de refuerzo de la confianza y el éxito
    • Promover procesos de refuerzo de la confianza y el éxito
    • La importancia del reconocimiento
    UNIDAD .- La influencia a través de la generación de expectativas
    • Las expectativas como herramienta de modelación de las conductas
    • Conversaciones poderosas
    • Objetivos de las conversaciones poderosas
    • Recomendaciones para desarrollar una conversación poderosa
    UNIDAD .- Cambiar nuestros modelos mentales para mejorar nuestro rendimiento
    • La modificación de determinados hábitos y modelos mentales
    • El cambio de hábitos
    UNIDAD .- Fijar metas claras y bien priorizadas para los colaboradores
    • Fijar metas claras, bien priorizadas y acordes con las capacidades
    • Hacia un mejor futuro: Feedforward
    UNIDAD .- Adquirir nuevas capacidades y habilidades
    • Potenciales de talento
    • Factores de crecimiento
    • Adquirir nuevas capacidades y habilidades
Foes - Federación de Organizaciones Empresariales Sorianas

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